• 心理辅导
首页 / 德育天地 / 心理辅导 心理辅导
学习识别方法,提升专业技能
作者:蔡霜燕 来源: 发布时间:2018-06-14 15:42:00 点击率:

——2017学年第二学期第期心理委员培训

614日,早晨,本学期最后一次的班级心理委员培训在学校接待室进行。本次培训开始,也是学校的心理辅导站蔡老师对各位心理委员进行的第二次培训

本次培训分三块内容:

一、复习了上一次培训的基础知识。

心理委员做好本职工作的前提就是对自己有一个正确的定位,一个自身职责的清晰认识。培训活动最初,蔡老师就上一次培训的知识对各班心理委员进行了一简单的知识回顾,强调了班级心理委员的重要地位,提升心理委员们的学习热情。

二、进行了简单心理问题的识别。

心理委员的主要工作就是细心观察,发现班内突发的心理或行为问题,收集老师难以收集的信息,在能力所及范围内帮助同学解决心理疑惑,然后反馈给班主任或者心理老师,做好中介工作。为此,蔡老师利用一个个鲜活的实例,带领同学们了解一些简单的心理问题,学习识别危险存在的信号,为工作的顺利开展提供技能的准备。

第三,学习了基本的心理辅导的技巧。

因时间有限,蔡老师主要讲解了几个简单的交谈技巧。例如:共情、重复、尊重、积极关注、适当的自我暴露等。蔡老师提醒我们的心理委员们注意:不能随便给同学乱扣帽子,有一个表现不代表有自杀倾向,但有自杀倾向就可能有这个表现。另外,在交谈中要注意方式,例如:“最近是否遇到什么困难呢?”“有什么我可以帮助你的?”,了解情况后及时把情况反映给班主任或心理老师,不要随便给该同学建议。

据悉,星桥第一小学心理辅导站的老师们未来还会针对心理委员开展专题的技能学习培训活动。相信通过全体心理委员一起携手同行、心心相连、共同成长,将会让星桥第一小学充满阳光、快乐、希望和爱!

 

 

                      

Copyright © 18luck新利登录 浙ICP备1103448号 All Rights Reserved 技术支持:网尽科技
地址:浙江省杭州市余杭区星桥街道星桥南路10号 邮编:311100 电话:0571—86266205